护理学学士学位
RN到BSN的学位完成计划
你已经准备好获得学士学位了. 科罗拉多技术大学有你想要的课程认证和灵活的时间表设计来满足你的需求. 有八个不同的课程开始日期,整个课程可以在最短的9个月内完成*. 你甚至可以在你的社区完成你的临床经验. 它专注,严谨,由像你一样的护士设计. CTU的RN转BSN项目:12480美元起.**
RN到BSN完成计划目标:
- 在医疗保健连续体和/或各种环境中照顾患者的复杂需求
- 成为护理行业的领导者
CTU的在线学士澳门威尼斯人网上赌场被美国大学评为最佳在线学士课程.S. News & 世界报告 eighth 连续一年. *
这时, 科罗拉多技术大学不接受阿拉巴马州居民对RN-BSN项目的咨询, Delaware, Louisiana, 麻萨诸塞州, Nevada, New York, Tennessee, 和西弗吉尼亚州.
CTU的项目名列前茅 U.S. News & 世界报告 2022 最佳在线课程.
**学费和课程长度假设学生将获得转学的最大学分, licensure, 先验经验学习, 专业证书, 会持续被录取, 圆满完成毕业所要求的各项课程. 学费和时间安排反映了该项目护理部分的加快步伐. 额外的课程, 比如一般教育的要求, 是否有必要根据学分转到CTU. 总学费将增加,课程长度可能会因课程的学业不及格或退学而改变. CTU cannot guarantee transfer or other credit will be accepted; please see University Transfer Credit policy.

程序细节在页面下方提供.
2022年12月6日开始上课!
项目常见问题
At CTU, 我们了解有执照的执业护士回到学校后,会有不同程度的护理知识和经验. 我们的护理学生可以期望:
- 跳过你知道的.. - CTU的适应性学习技术,叫做智能path®,类似于 计算机化自适应测试 所有护士入行时都用的. Intellipath® 允许护生跳过他们知道的内容,专注于开发新的知识.
- 混合作业和模拟. -学生将发现教师领导的护理课程充满了智慧path® 作业, 写作作业, 讨论版, 虚拟仿真, 临床经验和日志, 等.
- 没有分配小组作业. -在任何课程中都没有小组项目作业,因为学生在临床课程中经历了跨学科合作.
- 需要临床经验. -所有的护理学生必须完成临床经验, 还有一些传统的作业.
Yes. 所有RN-BSN的学生都完成了一个临床实践经验. RN-BSN的学生有NRSG312:基于人群的护理和NRSG410:健康和健康评估的临床需求.
在NRSG312:基于人群的护理, 学生与社区机构合作,为高危人群提供面对面的教育干预. 在NRSG410:健康和健康评估, 学生与社区的一个家庭一起完成评估并创建健康状况 & 家庭成员的健康计划.
RN-BSN学生的临床经验是在NRSG312:基于人口的护理和NRSG410:健康和健康评估的5周课程中完成的. 每周课程作业的目的是指导学生通过每个预期课程结束时满足临床结果的过程.
No, 在NRSG312:基于人群的护理, 临床经验将在为高危人群服务的社区机构完成. 在NRSG410:健康和健康评估, 学生必须将健康和健康计划交付给与学生无关的家庭.
RN-BSN项目的结构旨在帮助在职护士在继续在他/她的社区工作的同时提高他/她的学位. 使用异步(一天中的任何时间)课堂格式, 这允许学生制定一个学习计划,可以纳入他们的专业生活. 教师还提供同步聊天,以支持不同的成人学习需求.
RN-BSN项目的课程遵循5周的课程安排. 学生在入学时可以选择三种课程安排选项中的一种:每节课两门, 每节课交替上1 -2节课, 或者每节课一节. 学生们根据个人喜好和经济援助部对节奏和资助选择的影响的输入来做出这个决定.
CTU提供各种资源来支持学生,包括学生成功中心, 写作中心, 图书馆, 以及Smarthinking辅导/写作专家. 您的学生成功教练和教职员工将通过电子邮件联系您, 双向通讯, 和电话来帮助你获取这些资源. 我们知道许多护士对写作作业感到担忧,所以这些资源在你们的教室里很容易获得.
类开始
- 2022年12月06日
- 2023年1月17日
- 2023年2月21日
总学分
程序的可用性
- Online
计划的细节
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预估学费和毕业日期
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项目概述
护理学学士学位是一个180学时的在线课程. 该课程要求学生在美国拥有注册护士(RN)执业的无担保执照才能进入该课程.
作为美国医疗保健劳动力中最大的群体(BLS, 2019)*, 护士面临的挑战是对个人和人群的健康结果产生重大影响. 护理角色包括从床边护理到复杂卫生系统的执行领导. 科罗拉多技术大学注册护士到注册护士学位完成项目旨在帮助护士获得所需的知识和技能,以扩大他们的实践选择,为各种临床和行政领导活动,并在日益复杂和多样化的环境中管理变化. 建立在通识教育和核心课程的基础上, 护理学专业课程的内容包括:挑战和挑战的回顾.NDS在护理护理中的应用将成为综合和应用先前学习的护理顶点. 在人口健康期间,学生在他们自己的社区完成该计划的临床要求, 还有健康课程. 科罗拉多技术大学注册护士到BSN项目进一步履行了该大学的使命,教授真实世界的护理服务学生的需求, 人口, 和医疗保健行业,帮助合格的专业护士准备学士水平.
*资料来源:美国劳工部劳工统计局:http://www.bls.gov / opub / ted / 2020 /注册护士- - - 30%的医院-就业- 5 - 2019.htm
该项目不导致额外的许可证或认证. As such, CTU尚未就任何州或司法管辖区的执照或认证的先决条件作出决定.
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学位要求
课程:通识教育
Credits科目名称 课程描述 学分 ENGL220 护士书面沟通 4.5 GOVT201 《美国政府与公共事务 4.5 or HIST101 美国现代史:1950年至21世纪 4.5 HSS261 医疗行业的道德规范 4.5 总学时: 13.5 核心课程:
Credits科目名称 课程描述 学分 NRSG310 当代护理的挑战与趋势 4 NRSG311 护理信息学 4 NRSG312 人群护理(临床课程) 4 NRSG313 替代和补充性干预措施 4 NRSG314 护理实践的安全和质量改进 4 NRSG410 健康与健康评估(临床课程) 4 NRSG411 循证实践与应用护理研究“, 4 NRSG412 领导与护理系统管理“, 4 NRSG413 护理创新 4 NRSG490 护理理论、批判性思维与能力培养 4 NRSG495 护理顶点 4 ELE 从所提供的列表中选择4个学时的选修课 4 总学时: 48 课程:RN许可证转让
Credits科目名称 课程描述 学分 RN 注册护士执照转让 28.5 课程:学位/文凭转移
Credits科目名称 课程描述 学分 ADN/DRN 护理学副学士学位/文凭 课程:核心选修课
Credits科目名称 课程描述 学分 HCM307 医疗保健行业 4 HCM330 医疗统计和研究 4 MGM316 国际商务交流 4 MGM355 国际商业惯例 4 MGM365 商业的法律和道德环境 4 MGMT345 运营管理 4 HCI300 卫生信息学概论 4 HCI310 医疗保健DBMS 4 HCI380 电子卫生信息安全 4 HCI400 医疗保健中的健康分析和商业智能 4 总学时:180
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比较相关的学习领域
比较 three 额外的度
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省钱的方法
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Outcomes
BSN项目成果:
- 评估护士的角色和开放沟通的必要性, 在团队努力实现以患者为中心的护理的高质量结果的过程中,与其他医疗保健提供者相互尊重并共享决策
- 应用医疗保健政策知识, finance, regulation, 医疗保健的认证和趋势,以积极参与护理专业作为患者的倡导者
- 评估信息和技术资源进行沟通, 管理知识, 在提供医疗保健时减少错误并支持决策
- 确定患者偏好, 重视和需要,同时认识到病人或其指定人员是提供同情和协调护理的控制来源
- 设计使用持续质量改进流程的策略,以提高医疗保健系统的质量和安全性
- 分析优化系统有效性和个人绩效的策略,将对患者和提供者的伤害风险降至最低
- 在临床专业知识范围内评估循证实践, 病人的偏好, 以及在提供高质量医疗服务中整合这些实践的价值
- 运用领导能力和沟通技巧来提高医疗保健的安全性、质量和成本
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入学要求
项目要求
参加这个课程需要在美国获得注册护士(RN)的无负担执照. 学生必须毕业于护理学副学士学位或注册护士文凭(RN)课程, 或一个教育过渡项目,帮助学生有资格成为注册护士.
最近毕业的护理学副学士学位或注册护士文凭(RN项目),但正在等待成功完成NCLEX考试, 可以暂时注册科罗拉多技术大学的BSN项目吗. 被临时录取的学生必须在第一学期学习结束前提供通过考试的证明. 未能在第一季度完成或通过NCLEX考试的学生将被行政处分退学.
国际学生必须证明精通英语, as measured by a TOEFL score of 550 or above; 213 or higher on the computer based exam.
给注册护士的通知
每个州的护士执业法都有关于在线护理学位的规定. 因此,注册护士学生需要了解自己所在州的法规. 每个州的《护士执业法》都可以在该州护理委员会的网站上找到. 各州护理委员会的联系信息可在全国各州护理委员会理事会(NCSBN)的网站上找到。. www.ncsbn.org
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Next Steps
护理学理学学士课程披露信息
大学护理教育委员会(CCNE)就业和完成率
就业率:90.96%*
报告期:2017年1月1日至2017年12月31日课程毕业生
提交日期:2019年8月
完成率:70.00%
报告期:2015年1月1日至2015年12月31日
提交日期:2019年8月
*护理就业率计算:
在职毕业生/完成者人数除以合资格毕业生/完成者人数.
- This Employment Rate is calculated separately for each program; e.g. 学士学位和硕士学位. 在计算这个就业率时, CTU将有工作的毕业生/结业者列为“在职”人员,并在项目完成时或项目完成后12个月内的任何时间收集就业数据.
- 这个比率不包括那些选择不就业的毕业生.